Konsènan Capyo

Enfrastrikti aprantisaj pou dènye kilomèt la, bati nan Monreyal.

Nou kwè tout moun merite gen aksè ak yon edikasyon kalite.

Max kanpe ak yon gwoup elèv ak pwofesè yo deyò yon lekòl patnè

Reyalite yo

Yon salklas bezwen plis pase ekipman.

Ekipman, konektivite, materyèl ansèyman, ak sipò lokal dwe mache ansanm. Men vid yo nou planifye pou yo.

Sa yon salklas bezwen	Sa nou planifye ansanm
Ekipman ki itil Aparèy pwofesè ak elèv yo konnen kijan pou yo sèvi.	Ekipman & entwodiksyon Aparèy, zouti ansèyman, ak fòmasyon pwofesè yo planifye kòm yon sèl deplwaman.
Materyèl ansèyman ki enpòtan Materyèl ki mache ak pwogram nan ak lang ansèyman an.	Revizyon ak edikatè lokal yo Revize pwogram nan, lang ansèyman an, ak nenpòt apwobasyon obligatwa anvan lansman an.
Sipò kontinyèl Yon kontak klè ak yon plan sipò apre salklas la ouvri.	Kowòdinasyon lokal Dakò sou responsablite yo, yon responsab lokal, ak yon kalandriye pou sipò ak swivi.
Kouran & konektivite Kouran ki estab ak entènèt pou zouti aprantisaj lekòl la chwazi yo.	Enfrastrikti ki adapte ak sit la Planifye kouran, konektivite, ak aparèy yo selon sa ki deja disponib sou sit la.

Plis pwofesè ki nesesè anvan 2030 (UNESCO)

Nou bezwen plis pwofesè. Pa mwens.

Capyo bay pwofesè a plis fason pou sipòte klas la: zouti pwogram, pratik elèv ak gid, ak yon vizyon pi klè sou pwogrè elèv yo. Edikatè a deside kisa pou li anseye ak kijan pou li fè swivi.

Lojisyèl ki dèyè salklas la

Bati pou pwofesè a.
Pare pou pwochen kesyon an.

Capyo mete preparasyon pwofesè, pratik elèv, ak sipèvizyon lekòl la ansanm. Pwofesè yo òganize pwogram nan epi revize travay yo. Elèv yo jwenn yon antrenè pou matyè a ak plizyè fason diferan pou yo pratike. Dirijan lekòl yo jere aksè epi swiv aktivite aprantisaj la.

Eksplore platfòm nan →

Ask a question in the subject coach and read its response. The wait for generation is omitted.

Gade fim nan Anndan yon salklas ki deja deplwaye

Yon lèt soti nan fondatè yo

Sou sa n ap bati.

Monreyal · 2026 ≈ 2 minit lekti

Pou lektè a

Efò yo fè pou rive jwenn elèv ki pi neglije nan mond lan se yon bagay ekstraòdinè. Pandan plizyè dizèn ane, gouvènman, fondasyon, ak pwofesè yo bay anpil tan, lajan, ak kè yo, epi yo chanje lavi anpil moun konsa. Nou gen sèlman respè pou travay sa a. Se sou li tout lòt bagay, nou menm ladan l, kapab kanpe.

Lè nou pase tan nan kominote sa yo, sa ki frape nou se pa konbyen ti kras yo fè, men kijan li difisil pou pwogrè pran rasin epi dire lè yon kote poko kapab soutni li pou kont li. Se la nou mete tèt nou: pa ajoute yon lòt bagay ankò ki soti deyò, men ede yon kominote devlope pa li. Pwofesè ki kontinye pou yo anseye vwazen yo. Doktè ki rete pou yo pran swen vil yo. Moun ki, lè yo gen bon zouti yo, pouse kominote yo pi devan depi andedan.

Nou te vle pran sa domèn nan deja aprann epi ede li ale pi lwen. Se konsa nou bati Capyo kòm yon salklas konplè yon kominote ka mete sou pye nan kèk semèn epi apre sa fè li mache pou kont li, ase senp pou pote prèske nenpòt kote, epi fèt pou chak kote ka kontinye lontan apre nou fin avanse pi lwen.

Nou aji ak ijans, paske timoun grandi pandan bon plan yo ap toujou ap ekri. Nou ta pito mete yon bagay reyèl nan yon kominote epi kontinye amelyore li, ansanm ak moun ki konnen li pi byen, pase tann yon bagay san defo.

E lè sa mache, li vin ogmante plis toujou. Elèv ki pi fò yo vin pwochen pwofesè yo. Yon kote ki te ka fòme kèk moun ka fòme anpil. Avèk tan, yon kominote devlope pwòp pwofesè li, pwòp doktè li, pwòp moun k ap bati li yo, epi li bezwen nou pi piti toujou. Se sa k fè tout sa gen sans.

Nou eseye kenbe tèt nou sou sa ki vrèman konte. Se pa atansyon oswa bèl aparans, men si timoun yo ka li, si yo ka fè matematik, epi si, ane apre, plis ladan yo ap anseye, ap geri, epi ap bati kote yo soti.

Nou toujou nan kòmansman, epi nou rekonesan anvè tout moun ki te kwè anvan te gen anpil pou montre, epi anvè moun ki ap fè travay sa a depi pi lontan pase nou epi ki ap anseye nou chak jou. Men kwayans nou senp: chak kominote deja gen moun ki ka devlope avni li. Nou sèlman vle ede mete zouti yo nan men yo.

Nou ladan l pou lontan, epi nou ta renmen ou vin ansanm ak nou.

Max Brie & Ted Peterson

Ko-fondatè, Capyo

Soti sou teren an

Aprann plis sou deplwaman nou yo.

Fim nan fèt nan yon salklas Capyo ki deja deplwaye, Syera Leyòn.

Sa nou kwè sou aprantisaj

Bay elèv yo yon rezon
pou eseye ankò.

Yon leson, yon seri pratik, yon jwèt, yon kesyon pou antrenè matyè a. Capyo bay elèv yo plizyè fason pou yo travay ak materyèl la pandan pwofesè yo kenbe objektif aprantisaj yo an vizyon.

Lekòl yo ka aktive jwèt ak rekonpans, tankou reyalizasyon ak pèsonalizasyon avatar. Objektif la se pratik ki kontinye; pwogrè aprantisaj la dwe mezire nan chak salklas.

Gade pratik elèv yo →

Kijan nou travay

Twa prensip nou pa fè konpwomi sou yo.

Se pa slogan sou yon miray. Se twa règ ki deside sa nou bati, kijan li livre, ak sa nou refize fè.

IA responsab, pa default.

Pwofesè yo konfigire apwòch antrenè matyè a ak kontèks klas la. Dirijan lekòl yo jere ki fonksyon elèv yo ka jwenn aksè. Repons IA yo toujou bezwen jijman pedagojik.
Bati pou grandi nan echèl.

Chak salklas livre kòm yon sèl inite ki ka repete. Inite a pa chanje. Pri a pa siprann.
Nou koute anvan nou livre.

Nou planifye ak edikatè lokal yo epi nou revize pwogram nan, bezwen lang yo, ak apwobasyon obligatwa yo pou chak deplwaman.

Moun yo

De ko-fondatè, yon direktè, ak yon sèl konviksyon.

Kote yon timoun fèt pa dwe janm deside ki salklas li jwenn. Se yon ti ekip teknik ki soti Montréal, ak sipò edikatè ki gen anpil eksperyans, ki te bati sou kwayans sa a. Nou fè kòd, nou delivre, epi nou la lè li rive nan salklas la.

Max Brie Ko-fondatè · PDG Patenarya ak deplwaman. Travay avèk ministè yo ak direktè lekòl yo ki deside kisa yon lekòl reyèlman bezwen.
Ted Peterson Ko-fondatè · CTO Platfòm nan li menm. Konstwi titè a, tablodbò pwofesè yo, ak sistèm yo ki kenbe done lekòl yo kote yo dwe ye.
Drew Hamilton Direktè · Sibèsekirite Sekirite. Ranfòse platfòm nan ak aparèy li mache sou yo, pou salklas ki pa gen pèsonèl IT pou rele.

Yon ti ekip ki planifye, konstwi, epi sipòte chak deplwaman ansanm.

Pedagoji

Veteranedikatè

Eksperyans nan salklas & nan kourikoulòm ki fòme fason nou deplwaye.

Pwofesè ak espesyalis kourikoulòm ki te dirije salklas reyèl.

Eksperyans

K ap fonksyoneklas

Konseye ki te anseye kote resous yo ra.

Eksperyans ki soti nan lekòl ki travay ak sa yo genyen.

Sou teren an

Yon lyen lokal nan chak vil kote nou opere.

Capyo pa deplwaye san sa. Chak kontenè, chak salklas, chak sik dirije pa yon moun ki ap viv kote travay la ap fèt la. Menm lari a. Menm lekòl la. Se yo ki louvri pòt yo. Se yo ki kenbe yo louvri.

Pòdpè · Ayiti

Jayme Sinclair

Direktris · Reach Out La Fond, Ayiti

De dizèn ane travay pasyan, devwe ak timoun nan nò Ayiti. Rezon ki fè modèl teren an egziste menm. Jayme se egzanp lan. Chak vil nou antre, nou antre ak yon moun tankou li.

Si ou ap viv epi ou ap travay nan edikasyon kote nou deplwaye, nou vle rankontre ou. Lyen yo se fason Capyo antre. Se pa konsiltan nou anboche apre.

Kijan pou ede

Nou ka rive jwenn yo. Nou bezwen èd.

Capyo fèt pou grandi nan echèl, douz òdinatè pòtab alafwa, yon kontenè alafwa. N ap fè sa kèlkeswa sa. Fason ki pi rapid pou fè li se ak patnè ki panse menm jan.

Pou lekòl & ministè

Pote yon salklas nan kominote ou.

Lekòl san rezo, patnè ministè, oswa òganizasyon kominotè. N ap pale sou si yon kontenè mache, konbyen li koute, ak konbyen vit nou ka voye li.

Pale ak nou

Pou patnè teknoloji

Ede nou mete pyès ki nan konpitè sou teren an.

Òdinatè pòtab, lyen satelit, solè, akseswa, OEM, renovatè. Si ou fè pyès ki nan konpitè ki ta ka viv andedan yon kontenè salklas, nou vle pale.

Pran kontak

Pou tout lòt moun

Di yon moun ki ka ede.

Yon pwofesè, yon fondasyon, yon konsèy lekòl, yon dirijan ki ta soutni sa. Pataje li. Yon entwodiksyon ka ede nou rive jwenn pwochen lekòl la oswa patnè a.

Diskite yon entwodiksyon

Kesyon

Kesyon yo poze nou yo.

Si kesyon ou a pa la, kontakte ekip la. Nou vize reponn nan yon jou ouvrab.

Kisa k pase lè koneksyon entènèt la tonbe?

Konektivite se yon pati nan planifikasyon deplwaman an. Konvèsasyon IA, sèvis vwa, ak senkronizasyon dosye salklas yo mande yon koneksyon entènèt. Materyèl ki telechaje ak liv enprime ka soutni etid deyò platfòm nan; nou dakò sou opsyon ki disponib yo ak chak sit.
Kilès ki peye pou deplwaman an?

Capyo se yon antrepriz sosyal pou pwofi ki opere anba Platfòm Pataje Global Impact Canada (GIC). Chak kontenè finanse ak yon melanj patnè ministè, kapital filantwopik, ak revni ki soti nan lisans alontèm. Lekòl ak kominote yo pa janm peye nan pòch yo.
Èske n ap ranplase pwofesè yo ak IA?

Non. Capyo bay edikatè yo zouti pou prepare materyèl, sipòte pratik, epi revize pwogrè. Antrenè matyè a ka eksplike epi gide, pandan pwofesè yo fikse kontèks klas la epi deside kijan pou reponn a bezwen chak elèv.
Konbyen tan li pran pou deplwaye yon salklas?

Soti nan akò ki siyen rive nan yon salklas k ap mache se tipikman uit semèn. Kontenè a voye, lyen lokal la fè enstalasyon sou sit la, epi premye gwoup elèv yo kòmanse nan premye mwa a apre li rive.
Kisa k rive ak done elèv yo?

Elèv, pwofesè, ak administratè lekòl yo gen diferan pèmisyon aksè. Capyo itilize sèvis nwaj pou fè platfòm nan ak fonksyon IA li yo mache. Règleman konfidansyalite nou an esplike done nou trete yo, founisè ki enplike yo, ak kontwòl ki disponib yo.
Èske pwogram nan mache ak ministè lokal la?

Nou travay ak edikatè yo pou revize pwogram nan ak bezwen lang yo pou chak deplwaman. Pwofesè yo ka òganize pwogram nan epi ajiste kontèks klas la. Lang entèfas, repons titè a, ak lang vwa yo se paramèt separe; nou konfime bon konbinezon an pou salklas la.