Mayelana Ne-Capyo

Ingqalasizinda yokufunda esigabeni sokugcina, yakhiwe eMontréal.

Sikholelwa ukuthi wonke umuntu ufanele ukuthola imfundo esezingeni.

Funda indaba yethu
UMax emi neqembu labafundi nothisha babo ngaphandle kwesikole esinguzakwethu

Amaqiniso

Ikilasi lidinga okungaphezu kwezinsiza.

Izinsiza, ukuxhumeka, okokufundisa, nokwesekwa kwendawo kudingeka kusebenze ndawonye. Nansi imikhawulo esiyihlelayo.

Lokho ikilasi elikudinga Lokho esikuhlela ndawonye
Izinsiza ezisebenzisekayo Amadivayisi othisha nabafundi abakwazi ukuwasebenzisa. Izinsiza & ukuqondiswa kokuqala Amadivayisi, amathuluzi okufundisa, nokuqondiswa kothisha kuhlelwe njengokuthunyelwa okukodwa.
Okokufundisa okufanele Okuqukethwe okuhambisana nohlelo lwezifundo nolimi lokufundisa. Ukuhlola nabafundisi bendawo Hlola uhlelo lwezifundo, ulimi lokufundisa, nanoma yiziphi izimvume ezidingekayo ngaphambi kokuqala ukusabalalisa.
Ukwesekwa okuqhubekayo Ongathintwa ngokucacile kanye nohlelo lokwesekwa ngemva kokuvulwa kwekilasi. Ukuhlelwa kwendawo Vumelanani ngemisebenzi, umholi wendawo, nekhalenda lokwesekwa nokulandelela.
Amandla & ukuxhumeka Ugesi othembekile ne-inthanethi yamathuluzi okufunda akhethwa yisikole. Ingqalasizinda ehambisana nendawo Hlela ugesi, ukuxhumeka, namadivayisi ngokusekelwe kulokho osekuvele kutholakala endaweni.

0M

Othisha abaningi abadingekayo ngo-2030 (UNESCO)

Sidinga othisha abaningi. Hhayi abambalwa.

I-Capyo inika uthisha izindlela ezengeziwe zokusekela ikilasi: amathuluzi ohlelo lwezifundo, ukuzijwayeza okuholwayo kwabafundi, nombono ocacile wokuthuthuka komfundi. Umfundisi unquma ukuthi afundise ini nokuthi alandelele kanjani.

Isofthiwe engemuva kwekilasi

Yakhelwe uthisha.
Ilungele umbuzo olandelayo.

I-Capyo ihlanganisa ukulungiselela kothisha, ukuzijwayeza kwabafundi, nokuqapha kwesikole. Othisha bahlela uhlelo lwezifundo futhi bahlola umsebenzi. Abafundi bathola umqeqeshi wesifundo nezindlela ezahlukene zokuzijwayeza. Abaholi besikole baphatha ukufinyelela futhi balandelele umsebenzi wokufunda.

Hlola ipulatifomu →
· Idemo ethulile · Isikole esiyisibonelo

Ask a question in the subject coach and read its response. The wait for generation is omitted.

Buka ifilimu Ngaphakathi kwekilasi elisethuliwe

Incwadi evela kubasunguli

Mayelana nalokho esikwakhayo.

Montréal · 2026 ≈ ukufunda kwemizuzu engu-2
Kumfundi

Umzamo owenziwe ukuze kufinyelelwe abafundi abangatholi usizo olwanele emhlabeni uyamangaza. Sekungamashumi eminyaka, ohulumeni, izisekelo, nothisha banikele ngesikhathi esikhulu, imali eningi, nenhliziyo enkulu kulokhu, futhi bashintshe izimpilo ezingenakubalwa ngokwenza lokho. Asinakho okunye ngaphandle kwenhlonipho ngalowo msebenzi. Yisisekelo lapho konke okunye, nathi futhi, singama khona.

Sichitha isikhathi kule miphakathi, okusithintile kwakungekhona ukuthi kuncane kangakanani okwenziwe, kodwa ukuthi kunzima kangakanani ukuthi intuthuko imile futhi ihlale uma indawo ingakakwazi ukuyisekela yona uqobo. Ngakho yilapho sizibeka khona: hhayi ukwengeza into eyodwa ngaphandle, kodwa ukusiza umphakathi ukhulise okungowawo. Othisha abaqhubeka bafundise omakhelwane babo. Odokotela abahlala banakekele amadolobhana abo. Abantu abathi, uma benikwa amathuluzi afanele, baqhube imiphakathi yabo phambili besuka ngaphakathi.

Besifuna ukuthatha lokho umkhakha osekuvele ukufundile sikusize kufinyelele kude. Ngakho sakha i-Capyo njengekilasi eliphelele umphakathi ongaliyisa esimeni emasontweni ambalwa bese ulisebenzisa wona uqobo, elilula ngokwanele ukuliyisa cishe noma kuphi, futhi lenziwa ukuze indawo ngayinye iqhubeke isikhathi eside ngemuva kokuba sesiqhubekele phambili.

Sihamba ngokuphuthuma, ngoba izingane zikhula ngesikhathi izinhlelo ezifanele zisabhalwa. Sikhetha ukufaka into yangempela emphakathini bese siqhubeka siyithuthukisa, kanye nabantu abayazi kangcono, kunokulinda okungenasici.

Futhi uma kusebenza, kuyakhula ngokuphindaphindeka. Abafundi abanamandla baba othisha abalandelayo. Indawo eyayikwazi ukuqeqesha abambalwa ingaqeqesha abaningi. Ngokuhamba kwesikhathi, umphakathi ukhulisela wona othisha bawo, odokotela bawo, abakhi bawo, futhi usidinga kancane kancane. Yikho konke lokho.

Sizama ukuzibophezela kulokho okubaluleke ngempela. Hhayi ukunakwa noma ukubukeka, kodwa ukuthi izingane ziyakwazi yini ukufunda, ziyakwazi yini ukwenza izibalo, nokuthi, eminyakeni ezayo, abaningi yini kubo abafundisa, belapha, futhi bakha izindawo abavela kuzo.

Sisekuqaleni, futhi sibonga bonke abakholwa ngaphambi kokuba kube nokuningi esingakubonisa, kanye nabantu abenze lo msebenzi isikhathi eside kakhulu kunathi futhi basifundisa njalo. Kodwa inkolelo yethu ilula: wonke umphakathi usuvele unabo abantu abangakhulisa ikusasa lawo. Sifuna nje ukusiza ukufaka amathuluzi ezandleni zabo.

Sikuleli uhambo lwesikhathi eside, futhi singathanda ukuthi ujoyine nathi.

Max Brie & Ted Peterson

Abasunguli ababambisene, Capyo

Kusuka emkhakheni

Funda kabanzi ngokuthunyelwa kwethu.

Kuthwetshulwe ekilasini le-Capyo elisethuliwe, eSierra Leone.

Lokho esikukholwayo ngokufunda

Nika abafundi isizathu
sokuzama futhi.

Isifundo, iqoqo lokuzijwayeza, umdlalo, umbuzo kumqeqeshi wesifundo. I-Capyo inika abafundi izindlela eziningana zokusebenza nokuqukethwe kuyilapho othisha begcina imigomo yokufunda ibonakala.

Izikole zingavula imidlalo nemivuzo, okuhlanganisa impumelelo nokwenza ngendlela oyifisayo i-avatar. Inhloso ukuzijwayeza okuqhubekayo; inzuzo yokufunda idinga ukukalwa ekilasini ngalinye.

Bona ukuzijwayeza kwabafundi →

Indlela esisebenza ngayo

Izimiso ezintathu esingazihlehlisi.

Hhayi iziqubulo odongeni. Imithetho emithathu enquma esikwakhayo, ukuthi ikhiqizwa kanjani, nokuthi yini esinqaba ukuyenza.

  1. I-AI enomthwalo wemfanelo, ngokuzenzakalelayo.

    Othisha bahlela indlela yomqeqeshi wesifundo nomongo wekilasi. Abaholi besikole baphatha ukuthi yiziphi izici abafundi abangazisebenzisa. Izimpendulo ze-AI zisadinga ukuhlakanipha kwezemfundo.

  2. Yakhelwe ukukala.

    Ikilasi ngalinye lithunyelwa njengoyunithi olulodwa oluphindaphindekayo. Leyo yunithi ayishintshi. Izindleko azimangazi.

  3. Siyalalela ngaphambi kokuthumela.

    Sihlela nabafundisi bendawo futhi sihlola uhlelo lwezifundo, izidingo zolimi, nezimvume ezidingekayo kuthunyelo ngalunye.

Abantu

Abasunguli ababili, umqondisi, nenkolelo eyodwa.

Lapho ingane izalelwa khona akumele neze kunqume ikilasi eliyolitholayo. Ithimba elincane, lobuchwepheshe eliseMontréal, elisekelwa othisha abanolwazi olunzulu, lakha ngalo mkholo. Siyabhala ikhodi, siyakhipha, futhi sikhona lapho ifika ekilasini.

  1. Max Brie Max Brie Umsunguli obambisene · CEO Ubambiswano nokusabalalisa. Usebenza neminyango kahulumeni kanye nothishanhloko abanquma ukuthi isikole sidinga ini ngempela.
  2. Ted Peterson Ted Peterson Umsunguli obambisene · CTO Inkundla uqobo. Yakha umfundisi, amadeshibhodi othisha, nezinhlelo ezigcina idatha yesikole isendaweni yayo efanele.
  3. Drew Hamilton Drew Hamilton Umqondisi · Ukuphepha Kwe-Inthanethi Ukuphepha. Uqinisa inkundla namadivayisi esebenza kuwo, ukuze kusetshenziswe emakilasini angenabo abasebenzi be-IT abangabizwa.

Ithimba elincane elihlelayo, elakha, futhi elisekela konke ukwethulwa ndawonye.

I-Pedagogy

Abanolwaziothisha

Isipiliyoni sekilasi & sohlelo lwezifundo esakha indlela esisebenzisa ngayo.

Othisha nochwepheshe bohlelo lwezifundo abake baqhuba amakilasi angempela.

Ulwazi

Asebenzayoamakilasi

Abeluleki abafundise lapho izinsiza zimbalwa.

Ulwazi oluvela ezikoleni ezisebenza ngalokho ezikutholayo.

Phansi emsebenzini

Umxhumanisi wendawo kuyo yonke idolobha esisebenza kulo.

I-Capyo ayithumeli ngaphandle kwakhe. Isiqukathi ngasinye, ikilasi ngalinye, umjikelezo ngamunye kuhola umuntu ohlala lapho umsebenzi wenzeka khona. Umgwaqo ofanayo. Isikole esifanayo. Bavula iminyango. Bayigcina ivulekile.

UJayme Sinclair ehlezi esebenza kanye neqembu lezingane ohlelweni olunguzakwethu
Port-de-Paix, Haiti UJayme & abafundi eReach Out La Fond
Port-de-Paix · Haiti

Jayme Sinclair

Umqondisi · Reach Out La Fond, Haiti

Iminyaka engamashumi amabili yomsebenzi onesineke, ozinikele nezingane enyakatho yeHaiti. Isizathu sokuthi imodeli yomkhakha ibe khona nhlobo. UJayme uyisibonelo. Yonke idolobha esingena kulo, singena nomuntu onjengaye.

Uma uhlala futhi usebenza emfundweni lapho sithumela khona, sifuna ukuhlangana nawe. Abaxhumanisi yindlela i-Capyo engena ngayo. Akukaze kube ngabaxhumanisi esibaqasha ngemva.

Indlela yokusiza

Singabafinyelela. Sidinga usizo.

I-Capyo yakhelwe ukukala, amalaptop ayishumi nambili ngesikhathi, isiqukathi esisodwa ngesikhathi. Sizokwenza lokhu noma ngabe yini. Indlela esheshayo yokukwenza iwukuba nozakwethu abacabanga ngendlela efanayo.

Ezikoleni & eminyangweni

Letha ikilasi emphakathini wakho.

Isikole esingaxhumekile kugridi, umlingani womnyango, noma inhlangano yomphakathi. Sizoxoxa ukuthi isiqukathi siyalingana yini, sibiza malini, nokuthi singathumela ngokushesha kangakanani.

Khuluma nathi
Kozakwethu bezobuchwepheshe

Sisize sibeke ihadiwe emkhakheni.

Amalaptop, izixhumanisi zesathelayithi, ilanga, izesekeli, ama-OEM, abalungisi bokuvuselela. Uma wenza ihadiwe engahlala ngaphakathi kwesiqukathi sekilasi, sifuna ukukhuluma.

Xhumana nathi
Kubo bonke abanye

Tshela umuntu ongakwazi ukusiza.

Uthisha, isisekelo, ibhodi lesikole, umphathi ongase axhase lokhu. Dlulisa. Isingeniso singasisiza sifinyelele esikoleni esilandelayo noma ozakwethu.

Xoxa ngesingeniso

Imibuzo

Imibuzo esivame ukuyithola.

Uma umbuzo wakho ungekho lapha, xhumana nethimba. Sihlose ukuphendula kungakapheli usuku olulodwa lwebhizinisi.

  1. Kwenzekani uma ukuxhumeka kwe-inthanethi kwehla?

    Ukuxhumeka kuyingxenye yokuhlela ukuthunyelwa. Izingxoxo ze-AI, izinsizakalo zezwi, nokuvumelanisa amarekhodi ekilasi kudinga ukuxhumeka kwe-inthanethi. Okuqukethwe okulandiwe nezincwadi ezifundwa eziphrintiwe kungase kusekele ukufunda ngaphandle kwepulatifomu; sivumelana ngezindlela ezitholakalayo nendawo ngayinye.

  2. Ubani okhokhela ukuthunyelwa?

    I-Capyo iyibhizinisi lenhlalakahle elinenzuzo elisebenza ngaphansi kwe-Shared Platform ye-Global Impact Canada (GIC). Isiqukathi ngasinye sixhaswa inhlanganisela yeminyango enguzakwethu, imali yokupha, kanye nemali engenayo evela ekulayisenseni kwesikhathi eside. Izikole nemiphakathi azikhokhi ephaketheni lazo.

  3. Niyabashintsha othisha nge-AI?

    Cha. I-Capyo inika abafundisi amathuluzi okulungiselela okuqukethwe, ukusekela ukuzijwayeza, nokubuyekeza intuthuko. Umqeqeshi wesifundo angachaza futhi aqondise, kuyilapho othisha bebeka umongo wekilasi futhi benquma ukuthi baphendule kanjani ezidingweni zomfundi ngamunye.

  4. Kuthatha isikhathi esingakanani ukuthumela ikilasi?

    Kusukela esivumelwaneni esisayiniwe kuya ekilasini elisebenzayo kuvamise ukuba amasonto ayisishiyagalombili. Isiqukathi siyathunyelwa, umxhumanisi wendawo uqhuba ukusethwa kwendawo, futhi iqoqo lokuqala labafundi liqala phakathi nenyanga yokuqala ngemva kokufika.

  5. Kwenzekani ngedatha yabafundi?

    Abafundi, othisha, nabaphathi besikole banemvume yokufinyelela ehlukene. I-Capyo isebenzisa izinsizakalo zamafu ukusebenzisa ipulatifomu nezici zayo ze-AI. Inqubomgomo yethu yobumfihlo ichaza idatha esiyicubungulayo, abahlinzeki ababandakanyekayo, nezilawuli ezitholakalayo.

  6. Ingabe uhlelo lwezifundo luyahambisana nomnyango wendawo?

    Sisebenza nabafundisi ukuhlola uhlelo lwezifundo nezidingo zolimi kuthunyelo ngalunye. Othisha bangahlela uhlelo lwezifundo futhi balungise umongo wekilasi. Ulimi lwesixhumi esibonakalayo, impendulo yomfundisi, nolimi lwezwi kungamasethingi ahlukene; siqinisekisa inhlanganisela efanele yekilasi.